Valentinstag an der RSO
Am 14. Februar ist Valentinstag- und die SV startet die zweite Valentinsaktion. Ab sofort könnt Ihr täglich in der ersten großen Pause in der Pausenhalle…… Briefe in den Kasten stecken, die wir am Valentinstag für Euch verteilen. (Kostenlos! Anonym oder mit Deinem Namen! Schreibe nur deutlich den Namen und die Klasse des Empfängers darauf.)… Rosen […]
Bimba ist jetzt offiziell ein Schulbegleithund!
Das zweite Halbjahr startet mit einer tollen Nachricht: Bimba gehört jetzt offiziell zum Team der Schulbegleithunde! Nach einer einjährigen Ausbildung haben Frau Gomez und Bimba die Prüfungen erfolgreich bestanden. Bimba wird mit ihrer freundlichen Art die Schüler und Schülerinnen unterstützen und bestimmt für gute Stimmung sorgen und Frau Gomez darf sich nun „Fachkraft für tiergestützte […]
Brieffreundschaft mit Valverde
Wann gibt es Neuigkeiten aus Valverde? Sind unsere Briefe schon angekommen? Haben Sie schon eine Antwort bekommen, Frau Gomez? Die Vorfreude auf den nächsten Brief von unserer spanischen Partnerschule ist jedes Mal groß, sobald die eigenen Briefe unserer beteiligten Klassen abgeschickt worden sind. Die Schüler und Schülerinnen der Klassen 6b, 7d und die Inklusionskinder der […]
Auf zu den Sternen! – Ein Raketenprojekt mit dem Calliope mini 3
In diesem Schuljahr haben sich die SchülerInnen der 6. Klasse auf eine spannende Reise ins Weltall begeben – zumindest in Gedanken und mit Kreativität! Im Rahmen eines Informatik-Projekts haben sie gelernt , wie man mit dem Calliope mini einen Raketenstart simuliert. Programmieren, Basteln und Experimentieren – die Aufgabe war es, einen Raketenstart auf der LED-Matrix […]
Schülerprojekt gegen Fake News: Zehntklässler unterrichten jüngere Mitschüler
Die Medienscouts der RSO setzen sich aktiv gegen Fake News ein, indem sie SechsklässlerInnen für das Thema sensibilisieren. Unter dem Motto „Wahr oder falsch? – Fake News erkennen und entlarven“ vermitteln die älteren Schüler ihren jüngeren Mitschülern wichtige Kompetenzen zur Medienkompetenz und kritischen Informationsbewertung. Das Projekt wurde von den Medienscouts der Schule ins Leben gerufen, […]
DG-Kurse gestalten Tiermasken aus Pappmaché
Unter dem Motto „Wenn ich ein Tier wäre, wäre ich ein….“ schlüpften die die Darstellen-und-Gestalten-Kurse des Jahrgangs 9 und 10 kürzlich in eine Tierrolle. Dazu stellten sie mit einem Luftballon und Pappmaché eine Tiermaske her und entwickelten dazu eine fantasievolle Geschichte, in der sich die Tiere begegneten. Schließlich nahmen die SchülerInnen sie noch als Videosequenz […]
